NÉP OLDALI HÍREK

2009.03.22.                

AZ ALÁBBIAKBAN KÖZREADUNK EGY LEVELET, AMELYET A MINAP KÜLDÖTT NEKEM EGY JÓ ISMERŐSÖM.

AZÉRT ÉREZZÜK FONTOSNAK, HOGY LEHETŐLEG MINÉL TÖBBEN OLVASHASSÁK EZEKET A SOROKAT, MERT BENNE VAN, A HAZAI OKTATÁS MINDEN PROBLÉMÁJA, A CSALÁDOK KÉTSÉGBEEJTŐ HELYZETE, ÉS A SOROKBÓL KIOLVASHATÓ A MAGYAROK ELKESEREDETT KÜZDELME JOGFOSZTOTTSÁGUK, HÁTRÁNYOS HELYZETÜK MIATT MAGYAR HONBAN!

@font-face { font-family: Cambria Math; } @page Section1 {size: 595.3pt 841.9pt; margin: 70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; mso-header-margin: 35.4pt; mso-footer-margin: 35.4pt; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 24.0pt 24.0pt 24.0pt 24.0pt; mso-paper-source: 0; } P.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-style-unhide: no; mso-style-qformat: yes; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } LI.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-style-unhide: no; mso-style-qformat: yes; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } DIV.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-style-unhide: no; mso-style-qformat: yes; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } .MsoChpDefault { FONT-SIZE: 10pt; mso-style-type: export-only; mso-default-props: yes; mso-ansi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt } DIV.Section1 { page: Section1 }

Egy tanár levele

Egy magyarországi általános iskolában tanítok középkorú tapasztalt kollektívában. Településünk nem Borsodban található, még csak nem is a közelében. Tágabb környezetünkben alig jelent problémát a cigánykérdés egyelőre. Bár egyik alsós gyerekünk a tanító nénijének már beszólt a minap, hogy hiába dumál, mer mán úgyis mink vagyunk többségben!
Iskolánkban félévzáró értekezletet tartottunk, melyen a szokásoknak megfelelően értékeltük az osztályok teljesítményét elsőtől nyolcadikig. Az alábbi értékelés az elsősök osztályfőnökétől és napközis nevelőitől származik, akiknek a nevét (mint ahogy iskolánk, településünk, megyénk és jómagam nevét sem) nem teszem közzé, okulva egyebek mellett a tanárverésekből és a miskolci rendőrkapitány esetéből, aki bátorkodott szakmai kérdésekben tényeket közzétenni a cigánybűnözésről - szóval, mert félünk.

A pedagógus kollégák szavait, mondatait szó szerint közlöm. Nem rendszereztem tematikailag a mondatokat, úgy írtam le, ahogy azok elhangoztak.

1. osztály félévi értékelése (2008/09):

Az osztályomba járó gyerekek túlnyomó többsége kritikán aluli
képességekkel és szülői háttérrel rendelkezik. Mindössze négyen vannak, akik megfelelő családi háttérrel rendelkeznek. Szaguk alapján - nem félek kimondani - magamban büdösekre és illatosokra osztom az osztályt. Ha szóvá teszem a szülőknek, hogy a gyerekük mosdatlanul jön iskolába, ordibálnak, fenyegetőznek Mi köze hozzája, magának az a dolga, hogy megtaniccsa! Vannak, akiknek a kezén hétfőn még ott van a
pénteki vízfesték nyoma. Volt, akinek a ruháján és a hajában hetekig ott volt az ételmaradék. Már pedig nem fogom hagyni, hogy büdösen, koszosan járjanak az osztályomba! (Megjegyzés: Van, akinek retkes a bőre, és gyakori a tetvesedés az iskolában.) A gyerekek követelőzők, akaratosak, hangosak, türelmetlenek, irigyek, koszosak, mosdatlanok. Vannak közöttük, akik éheznek, és ez számukra fizikai fájdalmat okoz. Az az igazság, hogy többek szüleit kiskorúak veszélyeztetése miatt fel kellene jelentenünk. Egyelőre nem tettük, mert bizonyítani is kellene, és ki tudja, mi lenne a következménye.

A minap este felhívott otthon mobilion az egyik gyerek családja és megfenyegetett. Senkinek nem adtam meg a mobil számomat.

A Családsegítő Szolgálatnak szóltunk már, de a szolgálat munkatársainak segítségét is durván visszautasítják. Az osztályban többeknek nincs téli  ruházata, a legnagyobb fagyban is vászoncipőben járnak, de kólára, chipsre és ékszerekre valahonnan futja.
A képességeikről szólva: A szóbeli kérdéseket nem értik, nem fogják fel. A betűk hangjait nem hallják meg, nem tudják értelmezni. Nem tudnak egymással játszani, csak veszekedni, és egyfolytában ordítoznak. Némi javulás, hogy az osztály legdurvább gyereke már nem verekszi végig az egész napot. Négy gyerek kivételével nem tudnak semmit, nem ismerik a betűket, a számokat. Hazudnak és lopnak, pedig csak 6 évesek. Nem úgy lopnak, hogy elcsenik az asztalról a radírt vagy a ceruzát, hanem előre megfontoltan, kitervelten. A lányok erőszakoskodnak a fiúkkal. Rájuk másznak, tapizzák, csókolgatják őket, a fiúk igyekeznek menekülni.

Az iskolai élet egy végeláthatatlan küzdelem az osztályban. Semmit sem érnek a tanult és a korábbi osztályaimban sikerrel alkalmazott pedagógiai módszerek, pedig azokban az osztályokban is volt gondom bőven. Amíg egy szót leírnak, kétszer-háromszor beesnek a pad alá, mert nem tudnak egy helyben ülni. Tudják viszont betéve a Tv-sorozatok tartalmát. Éjszaka is a Tv előtt ülnek, mert elmondják, hogy mi volt az esti horror és pornó filmekben.

Óriási bajok, súlyos bajok vannak! A minap egyikük lepisilte a másik táskáját és tetves ribancnak nevezték egymást. A könyvet legtöbbször félre kell tetetnünk velük órán, mert remény sincs arra, hogy haladjunk az anyaggal, inkább megpróbálunk a tanítás helyett nevelni, amennyire lehet. Legtöbbnek nincs felszerelése, tolltartója, tornacucca, és mellette játsszák az agyukat. Ha a gyerek semmit sem tanul az iskolában, akkor is jobb helyen van itt, mint otthon. Egyiküknek év eleje óta egy aláírás sincs az ellenőrzőjében, félévkor a szülő mégis rám rontott, reklamált a gyerek értékelése miatt.

Folyamatosan hadakozunk a szülőkkel.

Nem tudnak egy helyben ülni, egyáltalán a széket használni, nem tudnak orrot fújni, ceruzát használni. Egyik kezemmel a ceruzás kezét fogom, másikkal mutatom, hogy hova nézzen.
Nem figyel fel a saját nevére!
A lapot középen kezdi el nézegetni és nem a bal felső saroknál. Mint egy majom, úgy mutogatom neki ugyanazt az ábrát egyszerre a táblán, és a könyvben is, nem tudja, hogy mit kell néznie. Nem tudja, melyik a jobb és a bal keze. Nem ismerik az alatta, fölötte, mellette fogalmakat.
A menzán nem tudja a kanalat használni. A száját teszi bele a rizsbe, úgy lapátolja be az ételt, gyorsan, mohón, mint a kutyák. Nem tudják használni a WC-t.
Már az oviba sem jártak rendesen. Ha a kötelező nagycsoportba be is volt íratva a gyerek, egy napot járt, két hétig hiányozott, így ment egész évben.

Eddig az idézet. Néhány egészen elképesztő történetet kihagytam, mert beazonosíthatóvá tenne minket.
Iskolánkban még valamivel kevesebb a cigány, mint a magyar gyerek. Ismerve az elsősök és az óvodás gyerekek összetételét, egy, legfeljebb két éven belül megfordul az arány. (Megjegyzem: tantestületünk nem jogosult a problémás gyerekeket tanító pedagógusoknak járó illetményre  nem mintha ez megoldást jelentene, legfeljebb a fizetésünk haladná meg a
százezer forintot.) A kollektíva amúgy kiváló, mondhatnám, hogy rutinos, harcedzett.

Jól tudjuk, hogy kis újjal sem nyúlhatunk hozzá a cigánygyerekhez, amikor órán lehülyéz, tudjuk, hogy nem érdemes még csak kiabálnunk sem a kezelhetetlen tanítvánnyal, mert bejön az öntudatos cigánycsalád, ordibál, fenyegetőzik, netán kiveszi a gyereket az iskolából, mi meg bezárhatunk, mert a kritikus alá csökken a létszám. Sajnos igaza van a borsodi cigányvajdának, aki így fogalmazott a minap: egy cigánygyereknek több joga van, mint a tanárnak!

Egy ideje észrevettük, hogy nem egyenlő mércével mérjük a magyar és cigánygyerekeket. Hátrányos megkülönböztetésben részesítjük a normális családi helyzetben lévő tanítványainkat azáltal, hogy a neveletlen és gyakran buta gyerekekkel kénytelenek vagyunk elnézőbbek lenni, mert számolnunk kell a kellemetlen következményekkel. Az integrált oktatás következtében szinte minden osztályban hátrányt szenvednek a magyar gyerekek, mert az állandó fegyelmezési kényszer tőlük veszi el az időt.

Mivel a 70-es IQ fölötti gyerekeket már integráltan kell tanítanunk, alig van lehetőségünk a tehetséggondozásra. (Megjegyzem. amikor integrált oktatásról beszélünk, akkor ez iskolánkban ettől a tanévtől már a kisebbségben lévő magyar gyerekek cigány osztályokban való tanítását jelenti.)

A cigányok parasztgyereknek nevezik a magyar gyerekeket, mégsem megy senki az ombudsmanhoz, de kikérik maguknak, ha a tanár vagy a tankönyv a cigány szót használja rájuk.

Egyik kolléga sem cigánygyűlölő. Mi több, mi köszönünk előre az utcán a cigány tanítványaink szüleinek, igyekszünk alkalmazkodni a kihívásokhoz.
Cigány tanítványaink közül van több jó képességű, tehetséges és jó modorú gyerek is, akinek az oktatására kiemelt figyelmet szentelünk, talán azért is, hogy bizonyítsuk: nem a származás alapján tanítunk és nevelünk. És ez valóban így is van. És bármennyi gond is van velük, sajnáljuk azokat a cigánygyerekeket, akik minősíthetetlen családi környezetből, koszos putrikból, netán éhezve jönnek iskolába.
Számunkra ugyanakkor nem kérdés, hogy létezik-e Magyarországon cigánykérdés, mert mi tudjuk, a saját bőrünkön tapasztaljuk, hogy létezik, bármit mondjanak is a politikusok. Aki ezt tagadja és nem tesz ellene semmit, az felelőtlen és bűnös politikát folytat.
Nehéz megmondani, hogy mi lenne a megoldás, és nem is a mi dolgunk, mi csak normális körülmények között szeretnénk tanítani, mert ez a szakmánk, ez a hivatásunk. De tisztán látjuk, kiket adunk tovább a szakmunkásképzőkbe, és tudjuk, hogy ha így folytatódik, 10-20 év múlva már nem lesz ebben az országban elég képzett dolgos kéz, és nem lesz, aki megtermelje a nyugdíjunkat. És azt is látjuk - a KSH népességi adatai is előrejelzik -, hogy rövidesen kisebbségbe kerül a magyarság saját hazájában. S ha a többség olyan lesz, mint a mostani alsósaink - márpedig csodát a legnagyobb erőfeszítések árán sem tudunk tenni velük -,

Isten óvja hazánkat, gyermekeinket és unokáinkat!

"nincsenek rossz energiák, csak rosszul használt energiák vannak"
Aki megítél, az tévedhet.
Aki megbocsát, az soha.

Üdvözlettel!

@font-face { font-family: Cambria Math; } @font-face { font-family: Comic Sans MS; } @page Section1 {size: 595.3pt 841.9pt; margin: 70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt; mso-header-margin: 35.4pt; mso-footer-margin: 35.4pt; mso-paper-source: 0; } P.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-style-unhide: no; mso-style-qformat: yes; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } LI.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-style-unhide: no; mso-style-qformat: yes; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } DIV.MsoNormal { FONT-SIZE: 12pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman","serif"; mso-style-unhide: no; mso-style-qformat: yes; mso-style-parent: ""; mso-pagination: widow-orphan; mso-fareast-font-family: "Times New Roman" } .MsoChpDefault { FONT-SIZE: 10pt; mso-style-type: export-only; mso-default-props: yes; mso-ansi-font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-size: 10.0pt } DIV.Section1 { page: Section1 }

Politikus-politika

Mi is az a politika?

A pontos meghatározás szerint; - a hatalom megszerzése, és gyakorlása.

Persze ez a megfogalmazás nagyon leegyszerűsített, de a lényeget mindenképpen tartalmazza.

Hazánkban demokrácia van, mégpedig képviseleti demokrácia. Ez azt jelenti, hogy az általunk választott képviselők, politikusok gyakorolják a hatalmat, addig, amíg élvezik a Nép bizalmát.

Vajon a megfelelő embereknek adtuk kezébe a sorsunkat?

Egyre inkább az a véleményem, hogy bizony néhányukkal kapcsolatban nagyot tévedtünk.

A napokban hallottam egy beszélgetésből részletet, ahol a kormányfővel beszélgetett, az SZDSZ elnöke. Megdöbbenve hallottam, hogy az elnök úr az elégedetlenkedő középosztálynak, választópolgároknak legszívesebben cián tablettát adna, akkor így biztosan megoldódnának a problémáik. Ugyanis Ő nem érti az elégedetlenség okát, hiszen sokkal jobban élünk, mint mondjuk 20 évvel ezelőtt!

Felmerül bennem a kérdés;- vajon mit adnának a politikusok azoknak, akik éppen munkanélküli segélyen vannak, vagy hontalanná váltak a nagy jólét alatt?

Nekik a ciánon kívül, mit tudnak felajánlani?

Felháborítónak tartom a honatyák választékos stílusát, a választóikhoz való hozzáállását!

Talán jó lenne elgondolkozni Uraim!

Lesz még 2010. Sőt, négyévente ismétlést tartunk bizalomosztásból!

Felhívom figyelmüket, hogy a sornak VÉGE is van!

Aláírás:

VÁLASZTÓPOLGÁR

GONDOLATOK...

Én úgy gondolom, hogy már régen nem a két nagy pártról szól a történet, hanem általában azokról az emberekről, akik a fejünk felett hozzák a "jobbnál-jobb" döntéseket, melyek levét, mi a nép isszuk meg! 19 éve, mást se hallani, csak azt, hogy majd jobb lesz, csak még egy kicsit meg kell húzni, azt a bizonyos nadrágszíjat.

Hát kérdem, én, hogy miért nem szabják meg a felső jövedellemhatárt hangsúlyozom, még egyszer, a jövedelmüket, tehát nem a fizetésükre gondolok, a tisztelt képviselő urak, - mondjuk 300 000 Ft BRUTTO-ban? Persze nem csak ők, hanem minden állami köztisztviselő! Garantáltan meg lenne 1 év alatt a hiányzó 1400 milliárd!

Aztán, hogy feledésbe ne merüljön: Meg kellene szüntetni a határozott időre választott tisztségviselők végkielégítését!

A nyugdíjnál is lehetne maximalizálni, szintén 300 000 Ft-ban.

Higgyék el nekem, hogy nem a kis embert érintené, hiszen ekkora pénzről csak álmodik!

Jómagam, személy szerint , 13 olyan nyugdíjast ismerek,  kinek a havi nyugdíja meghaladja a 450 000 Ft-ot. Ja, és nem a munka után, hanem a politikai karrier után kapják. Ebből a 13-ból az egyik 1 250 000 Ft-ot kap havonta.

    HÁT VAN ITT PÉNZ, CSAK ROSSZ HELYEN

Aztán itt van az örökös visszatérő, és igen jól hangzó "kisebb parlamentet" című népi előadás. Hát nem röhej, hogy 19 év alatt nem sikeredett megvalósítani?

    Miért? Mert a jelenlegi politikai hatalomnak NEM érdeke!

Mint tudjuk, nem lesznek előrehozott választások.

Hogy miért, azt most ne taglaljuk. Az viszont biztos, hogy a következőt a Fidesz utca hosszal meg fogja nyerni!

És mi várható?

Szerintem, megy majd az ujjal való mutogatás, hogy azért nincs pénz, se ide, se oda, mert "ŐK ELLOPTÁK!"

Így, marad az általuk kitalált megszorítás, azaz a népnek tök mindegy, hogy balról jövő, vagy a jobb oldali sarcot fizeti.

Miért van az, hogy a politikusainkat nem érinti a pénzügyi válság? Ők más emberek?

Ők ügyesebbek, mint mi, vagy mi vagyunk a birkák?

Apropó, birkák…. hát lehet, hogy tényleg birkák vagyunk, mert ennyiszer megenni , ugyanazt a maszlagot normális emberről nem lehet feltételezni !

http://www.nepoldalipart.hu/

Benkő Károly

A HuPont.hu az ingyen weblap készítés központja, és talán a legjobb. Ingyen weblap

ÁSZF | Adatvédelmi Nyilatkozat